Автор: Марчук Роман

До Дня Героїв Небесної Сотні студенти коледжу вшанували подвиг Героїв Майдану: бібліотекар Марія Белелюк провела інформаційну годину про події Революції Гідності, а разом із вихователем Ганною Ходак створили символічних «Ангелів пам’яті».Пам’ятаємо. Шануємо. Слава Україні!

У межах Тижня іноземних мов викладачка англійської мови Олена Шовгенюк провела стильний івент “Breakfast at Tiffany’s”, який об’єднав студентів у атмосфері англомовної культури та творчості. Під час заходу учасники переглядали фрагменти фільму, обговорювали теми мрій і самореалізації, спілкувалися англійською, а дрес-код у стилі Tiffany та музика 60-х створили справжній настрій Нью-Йорка.

У межах Тижня іноземних мов викладач англійської мови Оксана Лукашко провела воркшоп «Маленькі рухи, великі зміни», присвячений формувальному оцінюванню та метакогнітивним інструментам у початковій школі. Студенти ознайомилися з поняттям метакогніції, виконували інтерактивні вправи, моделювали уроки, аналізували стратегії саморефлексії й обговорювали застосування чек-листів, рубрик та самооцінювання у навчальному процесі.

17 лютого 2026 року відбулася олімпіада з математики серед студентів 1-х курсів. 8 учасників демонстрували глибину теоретичної підготовки та вміння розв’язувати нестандартні задачі. Що було у фокусі? Завдання були підвищеної складності — вони вимагали не просто відтворення алгоритмів, а й аналітичного мислення та встановлення міжпредметних зв’язків. Учасники працювали над побудовою та дослідженням складних математичних моделей. Результати олімпіади: Найкращий результат продемонструвала Колманович Софія (група 1-А), яка набрала 33 бали з 35 можливих. Також призові місця посіли Мельник Софія та Петрик Ольга. Вітаємо переможців та бажаємо успіхів на обласному етапі!

Майбутні вчителі математики перевірили свої сили на методичній олімпіаді16 лютого 2026 року відбулася олімпіада з методики навчання математики серед студентів 3-х курсів. 10 учасників демонстрували готовність до роботи в сучасній школі та вміння проєктувати цікаві уроки. Що було у фокусі? Реалізація компетентнісного підходу та розвиток логіки у дітей. Використання «методичних провокацій» та проблемних ситуацій. Вміння добирати наочність і будувати систему вправ. Рівень підготовки:Завдання були високої складності — вони вимагали не просто знання теорії, а й педагогічного креативу. Учасники успішно поєднали наукові підходи з практичними рішеннями для початкової школи. Вітаємо майбутніх педагогів із гідним результатом!